Il progetto formativo
UN PERCORSO CHIARO E FLESSIBILE
dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di primo grado
| INFANZIA | ELEMENTARE | MEDIA |
|---|---|---|
| SOCIALIZZARE E “DOMANDARSI” | SVILUPPARE AUTONOMIA E RESPONSABILITA’ | ACQUISIRE UN METODO DI STUDIO |
| GESTI E VOCI DI UNA VITA EBRAICA | “PERCHE’?” AVVIO AD UNA PRIMA FORMAZIONE ED INFORMAZIONE SULLA VITA E SULLA CULTURA EBRAICA | “STUDIO E STORIA” I PERCORSI E L’IDENTITA’ |
| “QUANTE REGOLE” APPROCCIO ALLE PRIME REGOLE | “REGOLE E LEGGI” SCOPRIRE IL SENSO ED IL VALORE DEL VIVERE INSIEME | “UN MONDO DI LEGGI” APPROFONDIRE E MATURARE IL VALORE DELLA DEMOCRAZIA |
| “CHI SONO?” LA CONOSCENZA DEL SE’ | “STO DIVENTANDO BRAVISSIMO” SVILUPPO DELLA FIDUCIA E DELLA COMPETENZA | “COSA FARO’ DA GRANDE?” L’ORIENTAMENTO |
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